İnsan davranışlarını, düşünce kalıplarını ve duyguların yaşamla kurduğu bağı anlamak; bu alanı mesleki uzmanlıkla birleştirmek üzere psikoloji alanına yöneldim. Beykent Üniversitesi Psikoloji Bölümü’nden mezun olduktan sonra, Çağ Üniversitesi’nde Psikoloji Yüksek Lisans programını tamamladım.

Mesleki gelişimim boyunca farklı yapı ve ihtiyaçlara sahip kurumlarla temas etme şansı buldum. Bu süreçte edindiğim deneyimler, bireylerin yaşam dinamiklerini çok boyutlu değerlendirme ve her durumu kendi bağlamı içinde ele alma becerimi güçlendirdi. Psikolojiye yalnızca teorik değil, uygulamaya dönük ve sahaya duyarlı bir perspektifle yaklaşmamı sağladı.

Yaklaşık altı yıldır psikoloji alanında aktif olarak çalışıyor; son üç yıldır kendi danışmanlık alanımda hizmet veriyorum. Bireylerin yaşam deneyimlerini çok boyutlu şekilde değerlendirdiğim bu süreçlerde; ihtiyaç analizine dayalı, odaklanmış ve sürdürülebilir bir yol izliyorum. Aldığım bilimsel eğitimlerin desteğiyle, danışanlarıma farkındalık kazandırmayı, içsel kaynaklarını tanımalarına alan açmayı ve yaşamsal işlevselliklerini desteklemeyi amaçlıyorum. Etik ilkelere bağlılık ve bilimsel yaklaşımla ilerlemek, mesleki duruşumun temelini oluşturuyor.

Alanımda güncel ve etkili yaklaşımları takip etmeye, kuramsal bilgiyi sahadaki deneyimle birleştirmeye önem veriyorum. Her bireyin kendine özgü hikâyesini ve ihtiyaçlarını merkeze alarak çalışmak; yalnızca bilgiyle değil, dikkatle, sabırla ve etik sorumlulukla ilerlemeyi gerektiriyor. Bu anlayışla, görüşme odasının her anını yalnızca bir değerlendirme süreci değil, aynı zamanda kişinin kendine yaklaşma biçimi olarak ele alıyorum.

Mesleki gelişimimi çeşitli eğitim programları, süpervizyonlar ve disiplinlerarası okumalarla beslemeye; her yeni karşılaşmada yeniden öğrenmeye devam ediyorum.

Biyografi

Eğitimler

(Süpervizyon süreçlerini tamamlamış olup uygulayıcı sertifikası almaya hak kazandığım

eğitimlerdir.)

1. Bilişsel Davranışçı Terapi / Uygulayıcı Sertifika
2. II. Düzey EMDR Terapi  (Göz Hareketleri ile Duyarsızlaştırma ve Yeniden İşleme)
3. Wechsler Çocuklar İçin Zeka Ölçeği (WISC‐R) Eğitimi / Uygulayıcı S.
4. Minnesota Çok Yönlü Kişilik Envanteri (MMPİ) Eğitimi / Uygulayıcı S.
5. Çocuklarda Bilişsel Davranışçı Terapi Eğitimi / Uygulayıcı S.
6. Oyun Terapisi Eğitimi / Uygulayıcı S.
7. Cinsel Terapi Eğitimi (CİSED) / Uygulayıcı S.
8. Psikoterapi Eğitimi (CİSED) / Uygulayıcı S.
9. AD‐IP Eğitimi / Uygulayıcı S.
10. Masal Terapisi Eğitimi / Uygulayıcı S.
11. Travma, Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu Terapisi Eğitimi / Uygulayıcı S.
12. Çocuk Resimlerine Klinik Bakış ve Çocuk Çizim Testleri Eğitimi / Uygulayıcı S.
    1. D‐CHAD Testi
    2. Bir İnsan Çiz Testi
    3. Bir Ağaç Çiz Testi
    4. Bİr Hayvan Çiz Testi
    5. Bir Ev Çiz Testi
13. Çocuk Testleri Uygulayıcı Eğitimi / Uygulayıcı S.
    1. Arzu Testi
    2. Frankfurter Dikkat Testi
    3. Bier Cümle Tamamlama Testi
    4. D2 Dikkat Testi
    5. Louisa Duss Psikanalitik Hikayeler Testi
    6. Burdon Dikkat Testi
    7. Raven Progressive Matris Testi
    8. Peabody Resim Kelime Eşleştirme Testi
    9. Gessel Gelişim Figürleri Testi
    10. Catell 2‐A Zeka Testi
    11. Metropolitan Okul Olgunluğu Testi
    12. Sınav Kaygısı Ölçeği
    13. Ankara Gelişim Tarama Envanteri

Bu eğitimlerin süpervizyon süreçlerini tamamlamış olup uygulama hakkına sahibim.